課程編排著重幼兒自理能力、常規訓練、語言表達、小肌肉訓練等,活動中會提供機會給幼兒不同的感官探索之機會,促進幼兒發展及自我照顧的能力,老師會以有趣的故事和朗讀童謠,讓幼兒從中學習,培養學習的興趣。

 

 學生參與不同之感官遊戲,訓練其小肌肉發展。

 

 

 從小培養學生美感欣賞能力  從有趣的故事及童謠提供語言運用之機會